过去人称“红五月”，可今年却是地地道道的“黑五月”。

     四月底，慈母的离去，让我带伤痛走进五月，我脑子一片空白，做什么都无法静下心来。上课没有了往日的激情，写作和研究也没有了思路，博客更新更是有心无力，成天精神恍惚，常常面对电脑显示屏发愣，半天也敲不出一个字来。在平时，母亲是我的靠山、是我的大树、是我心灵的籍慰，然而，一旦失去，我才真切地感受到，母亲对我是多么的重要。在头几天，常常习惯性地拿起电话机，拨那个平时每天不只一次的问候电话，可刚刚拨出几个号码，才会意识，电话那头再也不会传来那熟悉的声音，可我仍然控制不住自己去拨这个熟悉得不能再熟悉的手机号码。拿着话筒，我会长时间地呆坐着，任泪水无声地流淌。不知要过多长时间，我才能调整好情绪，正式进入工作状态。可恶的电信，你怎么就不能漫游到天堂？

       五月，也是学生毕业论文答辩的时间。这批80后的学生也承受着毕业就业的巨大压力，特别是在我们这个高校林立、大学生大批量批发的城市里，就业竞争更是趋于白热化，在最后一个学期根本就放不下一张安静的课桌，做毕业论文大多是应付差事，读这种急就章式的长篇大论，对于指导老师来说，无异于精神折磨。作为老师，我也不得理解同情学生，耐着性子、硬着头皮去读、去看，提出修改意见，同时，还翻阅学生引用的相关文章，那天眼睛不像红桃子似的。这时，我才体会到梅询老臣的“不识字，幸哉”的精妙。看完论文，便是答辩，几十个学生轮番上阵，在车轮大战面前老师不得不如石佛一般，连打个岔都得一路小跑。答辩完毕，便是鉴定、评语、打分，没几个通宵拿不下来。答辩完毕，学生就要离校了，一年一度的伤感又袭上心头，四年前带着稚气走进校园的孩子们，现在又要离开我们了，也许有的学生再也不会再见面了。在毕业聚会上，我为两个班的同学深情演唱了我最喜欢的《懂你》，但不知这些孩子们是否真的能懂。

       我的生日也在五月，是我奔五的最后一个驿站，按民间旧俗，是该大操办庆贺的。最记得我生日的是我母亲，在病床前，她将在香港买的一块怀表提前递送给我，她虽没有明说，但我知道她自知等不到这一天，我强忍泪水接过母亲这最后的生日礼物，现在我将怀表的时间定格在母亲离去的那个时刻，这是我生命中永远不会忘记的时刻。我心想，再不会有人记得我的生日，然而，我的学生给了我一个惊喜，在优秀论文答辩完毕，一位学生捧着鲜花祝我生日快乐，让我阴郁的心情里透进了一丝阳光，然而，这天正是全国悼念日，我不得不取消了与学生一起的生日聚会。那天，我棒着鲜花，唱了一天的“祝我生日欢乐”。可我真的不欢乐，因地震遇难同胞、因逝去的母亲。

       五月的一场大地震，将我的恶劣心情推到了极点。那一幕幕惨痛的场景剌痛我的心。5月19日14：28分，我停下手头的工作，独自在书房默哀三分钟。

      五月，奥运圣火传递来到了这座城市，这圣火来得可真不是时候，在这全国举哀的日子里，真的没激情与快乐可传递，年轻人可没这份深重，照样将其当成了狂欢的节日。咱们能不能结束这无厘头的圣火传递，省下这不扉的花费用于灾区重建？用这份热情帮灾区受难同胞一把？都是同胞，不能你在水里，我在火里，不然什么叫同甘共苦？