这是我的一个学生对有关档案问题的思考。

     这个学生可称是我的得意学生，所谓得意，是因为他虽毕业几年，仍与我保持着密切联系，常在我的博客中捣蛋，我的文章一出来，他就兴奋，挥戈上阵，饿着肚子也要把我批着体无完肤，恨得我要削他，可在私下里，又与我亲热得不得了，我们在一起像哥们，无话没说。他那思维如同天马行空，漫无边际，我称他是发散性思维，曾劝他深入一点，集中精力研究问题，也不知他听进去没有，反正他汇报说，正在埋头看书，也不知是真是假。这不，又发来几个问题刁难我，而我又苦于毕业论文的审阅答辩之中，实在分不出心来与他纠缠，现将他的问题张贴如此，供有识之士替我报一箭之仇。

1、历史和历史记录：

     历史是人类社会的发展过程，是过去的人类社会活生生的活动，是已经成为客观存在的各种事实，是任何人不能凭主观去任意改造的。

    历史记录则是指人们对过去历史活动所做的记录和记录下历史的各种资料如史书、典籍文献，化石等。李大钊曾说：以前读书时，一谈起历史，就以为是什么十七史、二十四史、资治通鉴、希腊史等等，以为这些就是历史，直到后来才明白这些只是历史记录，而不是历史，历史是过去的活动，远比这些记录要丰富的多。

2、档案与档案信息的关系：

    将档案对应与历史记录；而档案信息对应与历史或者历史信息。

（价值：区分目前混用的“档案”和“档案信息”以及“档案信息记录”两个概念）

3、档案价值与档案的价值

     新闻价值与新闻的价值：把“新闻价值”说成“新闻的价值”是不妥的，因为人们在解释“新闻价值”这种概念的时候常易在字面上解释成新闻的某种作用功能，与新闻价值原有的衡量事实标准的意义相去甚远，有人说新闻价值是偏正词组，中间加“的”与不加“的”意思没有区别，其实新闻价值是人们作为一个专有名词来使用的，中间加“的”与不加“的”意思大不一样，就象“中国人民大学”不同与“中国人民的大学”一样。

      新闻价值指事实所包含的构成新闻的某种特殊素质的总和，正是这些因素使其成为新闻。而新闻的价值指事实构成新闻后所产生的效能、作用，如：宣传价值、教育价值等。

      “档案价值”与“档案的价值”，目前二者是混用的。其余不多说。这里边问题大了。