上学期，我给两个年级上课，一门是专业基础课，一门是专业选修课。在考试完毕登分之后，我习惯性地打开了评教系统，查看学生的反馈意见。看后颇感欣慰，虽不敢说好评如潮，但总体评价还不错，原来忐忑不安的心情略为平静了些，自己的努力得到了学生的认可，总算没有误人子弟。现将其作为家庭档案的第一份归档文件存档备查。

生动有趣 要求严格 注重学生素质的培养

希望能把同学们的思路再理清一点

谈天论地,博古论今,开拓了学生视野

更注重对学生个体的关注

将知识寓于实践当中,使枯燥的文书课变得有味道,同时让我们越来越明白档案是做什么,我们将来能做什么.他是一个非常优秀的老师,不仅限于文书,他的课让我们视野扩展得很远

课堂的当场演练

讲课生动,可以吸引人

上课多提醒哪些是考试重点

老师讲课很风趣,对社会的认识和深.任老师的人格魅力很大,对我们的影响很大.而且讲课时能够激发我们的兴趣,引导我们自发学习.

1.可以严格点. 2.应该布置更多的作业. 3.可以介绍些相干书籍给我们.

能够使死板的东西变得生动，结合社会生活实际，指导性很强。

生动有趣,让对这门学科一点都不懂的我有了兴趣去学

继续这样讲吧

幽默风趣,充满人生哲理他是我作为一个被调剂学生,却拒绝转专业的大部分理由.让我心悦臣服的学我一开始很轻视的东西.他的优秀把我完完全全的带入了档案领域我感激敬爱他是无法用语言表达的

希望老师以后能再多讲讲你的人生经历,那对我们的启发很大!

幽默风趣

任老师上课精神饱满，很有见地．在学习和生活中能想学生之所想，及学生之所及．

希望老师能多给学生提供实践的机会

和蔼可亲，教学细心，注重激发学生兴趣

讲课幽默诙谐,引人入胜,以实例来帮助我们理解.

需要的是给我们更多的文体实例,

能将枯燥的东西生动化，着重培养学生主动思维的习惯

尽量加强学生对本课的记忆

师生互动 课堂气氛活跃

讲课比较清晰，有条理，能系统地讲解专业知识！

希望能更加生动，有吸引力。

课内课外的知识相互结合,讲解透彻,所讲的很多知识与社会生活相贴近,使我们受益匪浅.

幽默风趣

注意培养学生的动手能力,多找点习题给我们训练,以使我们熟练教材.

讲课条理清晰，上课精神饱满，与学生交流较多，对讲课的内容十分熟悉，授课生动有启发性

多带领我们接触一些实物，使我们更真实地感受档案的点点滴滴

幽默风趣

注重讲学与社会实际的联系,具有启发性

语言生动,具有启发性思想深刻,富有哲理性精神饱满,富有激情

能让我们更多的接近实物

幽默,有风趣!

还好!

讲课富有激情，而且有特色，风趣，引人入胜，备课详细，对我的综合能力的培养有引导作用

适时对我们对以前知识回顾进行引导

老师能和学生融在一起，不让学生感到不适应．上课时很轻松！

生动,有趣,很能调动学生的学习积极性,充分的利用的课堂的每一分钟并很好地把课内和课外的知识串联起来。语言诙谐，幽默，很适合在现代教学模式中推荐，宣传

希望可以更多的了解学生的知识掌握情况,多布置一些课外习题

生动 有趣 广阔四海 让我们对社会有了一个比以前深一点的认识老师讲课内容丰富 还顺带给我们讲一些历史巨著 挺好的

给我们多一些实践

任老师上课很幽默，能让文书课由无味变成有趣，很不错！！！

还望多让我们了解我们这个专业的未来，要实际点的．

老师虽然年过半百，却平易近人，并不显得很严肃，上课时精神饱满，充满激情，言语之中不乏幽默风趣，极大地调动学生上课的积极性，使学生全身心投入到听课中,也对这门棵产生极大的兴趣。

老师讲课思路清晰,能培养学生的思维能力和自主学习能力,并且能有效地进行师生互动,授课生动有启发性.

课堂气氛比较活跃，师生互动突出；课件与教学内容和实践结合叫好，知识点准确，内容祥略得当；

应该增加专业知识的作业练习和实验，及时巩固所授知识和检测学生学习质量；对章节知识间的融合与条理多做强调．任老师的课讲得很好,既耐心又有责任心

知识丰富

 

很生动,很好

认真负责,授课具有启发性!

授课知识性强，富有启发性。

富启发性